Bienvenidos

Este espacio virtual ha sido creado para ustedes, mis estudiantes del IPEM nº 88 de Capilla del Monte y su objetivo es ampliar las posibilidades de aprender más allá del aula. Los materiales que se publiquen se sumarán a lo visto en la escuela y a los trabajos que ustedes mismos producirán en las clases de Lengua y Literatura. También encontrarán enlaces que pueden ser útiles e interesantes.

domingo, 15 de marzo de 2015

LECTURAS CICLO 2015

¡¡¡HOLA 2º B!!! Este año tendrán el siguiente recorrido de lecturas:




Sopa de diamantes, de Norma Huidobro

Los ojos del perro siberiano, de Antonio Santa Ana

Lucas Lenz y la mano del emperador, de Pablo de Santis


Las lecturas alternativas son:


Rafaela, de Mariana Furiasse

Car@ Dice, de María Inés Falconi

Agustín Corazónabierto, de Martín Bubas

Imagina un mundo sin fronteras, de Milton Massud

El principito, de Antoine de Saint Exupery

Bajo la misma estrella, de John Green

lunes, 28 de abril de 2014

La hora de la novela: aspectos a tener en cuenta

¡Hola chicos! Leer una novela es predisponerse a entrar en el mundo imaginario de un escritor que nos acerca las aventuras de varios personajes. Pero también entramos en el terreno exclusivo de la Literatura y, como todo camino desconocido, es bueno tener en cuenta algunos conceptos para explorar y disfrutar a pleno nuestro viaje que tiene como guía exclusiva la imaginación.
Por eso, les sugiero que visiten este sitio para conocer de qué se trata el género narrativo.
Para tener bien en claro qué es una novela (como por ejemplo Lucas Lenz y la mano del emperador) los invito a leer este material para no confundir los conceptos "cuento-novela".
Y tal como hemos conversado en clase, toda historia está contada por un "narrador", para conocer más sobre los tipos de narradores, esta página aclara la cuestión.
Finalmente, para que el viaje resulte completo, aquí podrán conocer todos los elementos que conforman el mundo narrado, ese mundo imaginario creado por un escritor.
Ahora sí, a recorrer juntos las aventuras de Lucas Lenz y a disfrutar de los maravillosos mundos imaginarios de la literatura.


viernes, 4 de abril de 2014

Sobre las variedades del lenguaje...

¡Hola chicos! En clase estuvimos hablando sobre las variedades del lenguaje y las diferentes palabras que usan algunos países de América del Sur y de España para mencionar por ejemplo a un niño, el dinero, el auto, los zapatos, etc. Les propongo un encuentro musical que ejemplifica de manera simpática el tema que vimos en el aula. Después lo comentaremos en clase. ¡Nos vemos! La profe.


lunes, 24 de marzo de 2014

Programa de Lengua y Literatura 2014

Escuela: IPEM Nº 88 “Mercedes San Martín de Balcarce”
Espacio Curricular: Lengua y Literatura
Profesoras: Silvia Corbella
Curso: Segundo Año B             Turno:  mañana                                    
Año lectivo: 2014
PROGRAMA

Condición del examen: escrito (eliminatorio) y oral. El escrito abarca los aspectos teórico/prácticos de la materia y el oral, todas las lecturas realizadas durante el año. Se valorarán los aspectos ortográficos, la caligrafía, la apropiación de conceptos, la calidad de las lecturas realizadas y de la exposición oral.

UNIDAD I: LA COMUNICACIÓN SIMULTÁNEA Y A DISTANCIA

Los condicionantes de la comunicación: situación, competencias, determinaciones y ámbito sociocultural.
Variedades del lenguaje: lectos y registros.
La variedad textual según la trama y las funciones del lenguaje.
Reglas de tildación. Clasificación de las palabras por su acentuación. Casos especiales con hiato.
Las cartas: tipología: carta familiar, carta formal, carta de lector: estructura de cada una y función del lenguaje. La trama argumentativa en la carta de lector
Sintaxis, semántica y morfología del sustantivo y del adjetivo
Revisión de la oración bimembre, reconocimiento del sujeto y del predicado. Casos especiales de concordancia
Género narrativo: la novela y el cuento. Mundo narrado. Tipos de narradores.
Reglas ortográficas: uso de s, c, z
LECTURAS: Lucas Lenz y la mano del emperador, de Pablo de Santis y cuentos leídos durante el trimestre 


UNIDAD II: EL CAMINO DE LA FICCIÓN A LA REALIDAD

Cuento policial realista y cuento de ciencia ficción.
Características de la noticia y la crónica; semejanzas y diferencias; estructuras y recursos de redacción.
Estudio y aplicación de los recursos de cohesión textual: sinónimos, antónimos, referencia, campo semántico, conectores, elipsis, hipónimos, hiperónimos, pronominalización
Sintaxis, semántica y morfología del pronombre.
Preposición y conjunción: estudio y usos.
Modificadores del núcleo del sujeto: MD, MI, APOS
Modificadores del núcleo del predicado: OD, OI, PSO, CC
Reglas ortográficas: uso de g, j, b, v
Uso de los signos de puntuación:  . ,  ;  :   …  
LECTURAS: Sopa de Diamantes, de Norma Huidobro y cuentos leídos durante el trimestre 


UNIDAD III: EL MUNDO DE LAS EMOCIONES, DEL HUMOR Y DE LA PUBLICIDAD

Género lírico: características y recursos poéticos; características de la poesía; métrica y rima.
Sintaxis, semántica y morfología del adverbio.
La voz pasiva: complemento agente, sujeto pasivo.
Siglas y abreviaturas. Onomatopeyas.
Aspectos generales de la publicidad y la propaganda. Características de la historieta.
Morfología del verbo: conjugación regular del Modo Indicativo.
Morfología del verbo: conjugación regular del Modo Subjuntivo.
Reglas ortográficas: uso de x, h 
Uso de los signos auxiliares: ( )  ¿ ?   ¡ !   _   “ ”
LECTURAS: Los ojos del perro siberiano, de Antonio Santa Ana y poesías leídas durante el trimestre 

Novelas alternativas:
-Rafaela, de Mariana Furiasse
-El mapa imposible, de Liliana Bodoc
-Mi planta de naranja lima, de José Mauro de Vasconcelos
-El principito, de Antoine de Saint Exupery
-La pandilla del ángel, de Graciela Cabal